为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实《普通高等公司辅导员队伍建设规定》（教育部令第43号）要求，进一步提升辅导员理论素养、业务能力与育人水平，近日，伟德国际1946特邀员工处葛霖、历史文化公司辅导员刘京京、家政公司辅导员赵丹、心理学系辅导员尹美恒四位老师，为全院专兼职辅导员作备赛经验分享。分享会围绕赛制解读、综合素养提升、日常赋能与专项打磨展开，引导辅导员以赛促学、以赛促练、以赛促研。

四位老师结合各自参赛经历与工作积累，从宏观赛制到微观实操、从日常积淀到赛场呈现，为公司辅导员带来了既有理论高度又有实践深度的精彩分享。

葛霖老师率先把脉定向，解读赛事新变化与备赛策略。结合公司第九届辅导员素质能力大赛要求，对比赛项目变化进行细致梳理，为辅导员统筹规划备赛节奏、科学选择参赛项目提供清晰思路，并强调本次比赛的重要性和严肃性。

刘京京老师强调理论知识积累、综合素养提升与工作积淀的重要性，并重点围绕案例研讨环节分享备赛经验。她指出，案例研讨重在考查分析、研判、解决问题的能力，底气源于日常积淀，应把党团建设、班级管理中的真实案例提炼为可复用的工作方法，以科研思维反哺实践，做到提问作答既有速度力度又有温度。

赵丹老师着眼“育人设计”，分享了主题班会的精雕细琢之道。她强调主题班会是一次有明确目标的教育设计，必须坚持“小切口讲出大立意”。要善于从员工的真实困惑和外语专业特色中寻找切入点，把思政引领力转化为员工看得见、摸得着的成长体验，让班会真正成为解决实际问题、触动员工心灵的育人阵地。

尹美恒老师聚焦“主动赋能”，阐释日常工作与大赛的辩证关系。她以多次参加校赛、省赛及国赛培训营的经历为主线，强调“根植沃土，厚积薄发”，日常工作是大赛的压舱石。无论是案例研讨中的研判分析，还是谈心谈话中的教育引导，其底色都在于对员工的“真正关心、真诚探讨、真情陪伴”。只有把日常记录与复盘做到极致，才能在赛场上展现出辅导员的底气与情怀。

四位老师的分享既有宏观政策解读，又有微观实操技巧，更有温情的育人理念，引发了在场辅导员的强烈共鸣。伟德国际1946高度重视此次大赛，希望全体专兼职辅导员以此次分享会为契机，以赛促学强本领，以赛促干育新人，把分享会上的所思所悟转化为日常育人的实际行动，不断推动公司员工思想政治教育工作高质量发展。